Framlegg til:
Verksemdsplan 2004  
Web-plan: Denne planen er laga med tanke på at han skal lesast på Internett.
Ein papirversjon  gjev ikkje tilgang til linkane som er ein viktig del av planen!

Verksemdsplanen er er del 2 av Strategisk plan 2004/07>>
Planen vert oppdatert gjennom heile planperioden.

No-situasjonen

• Elevtalutvikling

• Elevtal

• Romsituasjonen og utearealet

• Organisasjonskart

• Økonomi

Sagvåg skule  2004

• Oversikt over satsingsområde for Sagvåg skule før og no

• Verksemda 2004

• Oversikt over planarbeid ved skulen

No-situasjonen

Elevtalutviklig pr.19.02.23
Alltid oppdaterte tal>>

Elevtal

Ved Sagvåg skule har ei gruppe på kvart årssteg og SFO, også den nye skulen i Rukjen  er planlagt for sju årssteg.

Romsituasjonen og utearealel

Ved Sagvåg skule er god bruk av inne- og uteområde avgjerande for at me skal kunna gje elevane og dei tilsette brukande arbeidstilhøve. Mangelen på plass vert ikkje løyst før den nye skulen i Rukjen står klar. [LES MEIR]

Organisasjonskart

Økonomi

Budsjettet 2004 er delt i to. Årsaka til at skulane berre har fått tildelt lønsmidlar fram til august 2004 er at det kan bli relativt store endringar i arbeidstidsavtalen til lærarane. Innstillinga til Kvalitetsutvalet kan også frå konsekvensar for fordelinga av ressursar til skulane.

I rapporten 'Analyse av skuledrift i Stord kommune 2001-02' vart det laga ei prioritering. Desse oppgåvene er ikkje lovpålagt, men gruppa skreiv: 

Tiltaka finn me ikkje omtalt som krav i sentrale og lokale vedtak, men skal ein skule fungera etter intensjonane i sentrale planar, er det viktig å ha ressursar nok til å fylla tiltaka og funksjonane det her er snakk om etter eiga prioritering. Oversynet har med døme på ressursomfang som kan vera eit utgangspunkt for skulane i deira vurdering. 
Atle Bjørn Mæhle (Prosjektansvarleg), Mari Espeland (Prosjektleiar, sekretær), Tor Langeland (Økonomiavdelinga), Torger Tvedten (rektor barneskule, John Karsten Raunholm (Rektor ungdomsskule), Anne Greth Hillesdal (Utdanningsforbundet)

Satsingsområde for Sagvåg skule før og no:

Satsingsområde 2004

	Trivsel & tryggleik Skulen har utarbeidd eigen planen Trivsel og Tryggleik. Dette er eit sentralt satsingsområde for Sagvåg skulen i heile planperioden. Det vert gjennomført trivselsundersøkingar ved skulen kvart skuleår. I desember 2000 vart den reviderte utgåva av planen Trivsel og Tryggleik ved Sagvåg skule gjort klar. Denne er omfattande og tek opp i seg dei innarbeidde rutinane me har ved Sagvåg skule på dette området. [LES MEIR]
	Vurdering med fokus på basisfaga Sagvåg skule har etter innføringa av L-97 i perioden 1997-2000 set fokus på kvalitetsutvikling i perioden 2000-2003. Dette arbeidet vert i 2004 ført vidare gjennom arbeidet med å utarbeida målark for faga  norsk, matematikk og engelsk. I planperioden vert det også set fokus på vurdering i vid forstand. Planen for arbeidet er delt i to delar A. Skulebasert vurdering og B. Elevvurdering  [LES MEIR]
	Ny Sagvåg skule Når det no er klart for oppføring av ny Sagvåg skule Rukjen er det viktig at alt pedagogisk utviklingsarbeid ved skulen tek omsyn til dette. På denne måten vil dei nye fysiske rammene bli utnytta frå første stund. Utsiktene for ny skule er sjølvsagt også eit stort pluss med tanke på motivasjonen for nytenking og utviklingsarbeid ved skulen vår fram mot skulestart 2005.

Omtale av dei tidlegare satsingsområda våre

Natur og miljø Miljøplan for Sagvåg skule syner arbeidet som er gjort. Denne planen vert revidert kvart år og inneheld m.a. ei rettleiing for arbeidet i kvart klassesteg. Sagvåg skule har revidert planen og tilpassa han til Natur & Miljøfaget i L-97. Det er også lagt stor vekt på lokal tilpassing. [LES MEIR]

	Terpsikore Med utgangspunkt i den kommunale planen vert det laga ein lokal plan for Terpsikore. Også denne planen knyter verksemda ved Sagvåg skule tett opp til L 97. Det er spesielt sett fokus på Musikk og Kunst & handverk. [LES MEIR]
	IKT og skulebiblioteket Dei siste åra har Sagvåg skule sett fokus på IKT og skulebiblioteket.  Datautstyr er dyrt, men med ei langsiktig satsing på innkjøp er me no oppe på eit akseptabelt nivå. Det er likevel slik at utstyret fort vert forelda, og ein kan lett tru at store mengder gamalt utstyr er greitt nok, men nye program og krav til rask Internett stiller store krav til datamaskinane.  Skulebiblioteket fekk i samband med denne satsinga elektronisk utlånssystem og websøk for bøkene i biblioteket. [Test websøk her]  Ei satsing på skulebiblioteket er sjølvsagt også ei oppgradering av innkjøpsplan for bøker. Ved Sagvåg skule har me dei siste åre auka budsjettet for innkjøp av bøker til skulebiblioteket kraftig.  LES MEIR: [IKT-planen]  [skulebiblioteket]

Elevane ved Sagvåg skule er trygge og trivest. [LES MEIR]

Visjonen vår:
Alle ved Sagvåg skule
 er trygge og trivest.
Me viser omsorg for-, 
og tek vare på kvarandre.
Miljøet er kreativt og 
inkluderande og gjev rom for sjølvstende.

Trivsels- undersøkinga viser at elevane trivest.

Lite fråvær grunna mistrivsel. 

Lite mobbing, hærverk.... 

Tiltaka i planen "Trivsel og tryggleik" vert sett ut i live. 

Fokus på: 
Læringsmiljøet til eleven 

• utvikling av positivt læringsmiljø 
  + delt friminutt

• førebygging og meistring av problemåtferdsamarbeid 

• samarbeid mellom heim og skule 

• samspelet mellom skule og lokalsamfunnet

Sagvåg skule har satsa på opplegget til Nasjonalforeningen for folkehelsen "Steg for Steg" [LES MEIR>>]
 

Matematikk:
- Elevane oppnår betre resultat i faget
Norsk:
- Elevane oppnår betre resultat i faget
Engelsk:
- - Elevane oppnår betre resultat i faget

b) Alle elevane ved skulen nyttar målarka som ein del av mappevurderinga. Dette vert knytt til utviklingssamtalar mellom elev og kontaktlærar,.

b) Dersom me får midlar til dette vert tiltakla gjennomført i full skala frå august 2004